Con el curso los participantes podrán implementar en la institución educativa planes de mejoramiento y programas educativos acordes a las necesidades educativas actuales que fortalezcan el liderazgo institucional y comprometan a los diferentes actores en su desarrollo.   Además, podrán analizar y comprender los elementos de planificación estratégica local –tanto a nivel comunal como institucional- permitiendo evaluar sus relaciones, sinergias y entropías, con la finalidad de actualizar aquellos instrumentos necesarios para una gestión escolar eficaz y comprometer a los actores en su desarrollo.

El curso tiene un carácter reflexivo, lúdico y participativo, en el que se relacionan constantemente los contenidos teóricos con la experiencia y realidad laboral de cada participante:

Carácter teórico: El relator mediante metodología expositiva presenta los contenidos a trabajar, entregando ejemplos que permitan guiar a los participantes, dando espacio a que intervengan con sus aportes, consultas y experiencias; a fin de promover la interactividad entre ellos.

Carácter práctico: Los participantes ejecutan actividades que les permitan vincular y aplicar los contenidos a su quehacer y realidad laboral, siendo apoyados por el relator que tengan a cargo del curso.