Con el curso los participantes podrán implementar el Decreto 83 y el DUA en las prácticas docentes, aplicando estrategias metodológicas y didácticas que les permitan prestar atención a la diversidad de estudiantes en el aula.

Durante el desarrollo del curso se aplica una metodología de taller activo-participativa, que consiste en el análisis y reflexión del quehacer educativo, de nuestro contexto nacional y aportes de la literatura actualizada en relación al Decreto 83, Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) y Necesidades Educativas Especiales. Con un carácter reflexivo, lúdico y participativo, en el que se relacionan constantemente los contenidos teóricos con la experiencia y realidad laboral de cada participante:

Carácter teórico: El relator mediante metodología expositiva presenta los contenidos a trabajar, entregando ejemplos que permitan guiar a los participantes, dando espacio a que intervengan con sus aportes, consultas y experiencias; a fin de promover la interactividad entre ellos.

Carácter práctico: Los participantes ejecutan actividades que les permitan vincular y aplicar los contenidos a su quehacer y realidad laboral, siendo apoyados por el relator que tengan a cargo del curso.